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家庭教育中的7个大于号

来自:无锡虹桥医院

  一、理念方法

  大多数人在头脑中一直没有一种稳定的教子思想和方法,对孩子的教育往往缺乏一贯性和长远观点。我们的父母最最缺乏的就是能够支撑孩子一生的哲学理念,基本上都是在方法技巧上做文章,获得的只是一鳞半爪的破碎的东西。成功从父母开始,就是从父母的理念开始,理念比方法重要一万倍!

  二、兴趣知识

  学习的最高境界是自己想学,而达到这个境界只有一条途径:兴趣。知识不是力量,运用知识才是力量,知识也不会自动地改变命运,出色地使用知识才能改变命运。求知途径是:兴趣-爱好-痴迷,父母的任务就是帮助和引导孩子走到这一步,孩子至此就有了脱颖而出的优势,优势就是人生大势,没有优势那就等着平庸。

  三、状态能力

  许多儿童已经失去了应有的天真灵气,活泼、浪漫、欢笑在他们身上已不复存在。作业本前磨蹭,奥数班上瞌睡,钢琴课上发呆,现在的中小学生三分之一以上厌学,是他们智力不行吗?不,是他们根本就不在学习的状态!唠叨、逼迫、打骂、讽刺、父母之间的争吵早让孩子蔫了,孩子既不能吸收,也不能发挥,完全是一种病态。不在状态,奢谈什么成长,什么未来。

  四、品德分数

  中国传统的教育,"修身、养性、齐家、治国、平天下。"首当其冲就是成人,一切从修身开始,这是人生最低目标。能力、专业、学识主要是帮助我们解决做事的问题,但不解决做人的问题。人格中个体性的一面最重要的品德就是爱劳动,社会性的一面最重要的品德就是同情,引申为博爱。劳动是中国父母最看不到的地方,中国父母能看到的就是"作业做没做"考了多少分"。

  五、空间爱心

  现在的孩子有"三大三小":生活的空间越来越大,生长的空间越来越小;住房的面积越来越大,心灵的容积越来越小;学习的压力越来越大,学习的动力越来越小。一个人的成长其实就是拓展空间和处理空间中的问题,如果孩子在这方面没有得到足够的锻炼,它靠什么打未来?西方谚语"不要告诉我他有多少才能,只要告诉我他到过哪些地方"读万卷书,行万里路",正是对空间最深刻的认识。

  六、感受道理

  "好的亲子关系胜过一堆教育",不好的家庭关系给孩子带来的感受是慢性毒药。不在于你说什么,在于孩子听到什么,不在于你做什么,在于孩子感受到什么。注意孩子的感受,体验孩子的感受,肯定孩子的感受,表达孩子的感受,你就是伟大的父母!

  七、习惯神童

  叶圣陶先生说:"教育简单地说只一句话,就是要养成良好的习惯。"德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。许多父母为孩子做好一切:大到做饭、洗衣、接送上学,小到系鞋带、削铅笔、剥蛋壳,孩子除了形成依赖的习惯,没有其他行为的机会。优秀是一种习惯。如果你真心渴望孩子优秀的话,那么就变"神童情结"为"习惯情结":一定要帮助孩子养成哪怕是一个良好习惯!


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